वयस्क साक्षरता: भारत 2024 में 78.2% पर — अब बांग्लादेश से पीछे, जो 2014 से पहले भारत से पीछे था

आज की रैंकिंग। विश्व बैंक के आंकड़े (जो राष्ट्रीय जनगणना और सर्वेक्षणों से लिए गए हैं, इसलिए हर देश का वर्ष अलग है) दिखाते हैं कि पाकिस्तान सबसे नीचे 58.9% (2021) पर है, फिर भारत 78.2% (2024), बांग्लादेश 79.0% (2022), ब्राज़ील 94.7% (2024), इंडोनेशिया 96.0% (2020), वियतनाम 96.1% (2022) और चीन सबसे ऊपर 96.7% (2020) पर है। अमेरिका और जर्मनी इस विश्व बैंक श्रृंखला में बिल्कुल नहीं दिखते — धनी अर्थव्यवस्थाओं में साक्षरता को लगभग सार्वभौमिक माना जाता है और नियमित रूप से दोबारा सर्वेक्षण नहीं किया जाता। 2014 से पहले। भारत की वयस्क साक्षरता दर 1991 में 48.2% से बढ़कर 2012 (2014 के निकटतम वर्ष जिसका डेटा उपलब्ध है) तक 69.8% हो गई — लगभग 22 प्रतिशत अंकों की वृद्धि, क्योंकि इन दो दशकों में स्कूल नामांकन बढ़ा। बांग्लादेश और पीछे से शुरू हुआ — 1991 में 35.3% — लेकिन 2014 तक 61.1% तक पहुंच गया, जिससे भारत के साथ अंतर काफी कम हो गया। पाकिस्तान धीमी गति से आगे बढ़ा, 1998 में 42.7% से 2014 में 57.0%। चीन (1990 में 77.8% से 2010 में 95.1%), इंडोनेशिया (1990 में 81.5% से 2014 में 95.1%) और वियतनाम (1990 और 2000 के दशक में लगभग 90%) 2014 से पहले ही लगभग सार्वभौमिक साक्षरता के करीब थे। ब्राज़ील 2000 में 86.4% से 2014 में 91.7% तक पहुंचा। 2014 के बाद से। भारत की साक्षरता दर लगभग 69.8% (2012) से बढ़कर 78.2% (2024) हो गई — लगभग एक दशक में करीब 8 प्रतिशत अंकों की वृद्धि। बांग्लादेश लगभग उसी अवधि में तेज़ी से बढ़ा, 61.1% (2014) से 79.0% (2022) तक — लगभग 18 अंकों की वृद्धि — जो भारत से आगे निकलने के लिए काफी थी, जबकि भारत 2012-2014 तक स्पष्ट रूप से आगे था। पाकिस्तान ने केवल लगभग 1.9 अंक जोड़े (57.0% से 58.9%), इस समूह में सबसे कम वृद्धि, और डेटा वाले सात देशों में अब भी सबसे अंत में। चीन, इंडोनेशिया और वियतनाम पहले से ही सीमा के करीब थे और केवल 1-3 अंक और जोड़े। ब्राज़ील ने लगभग 3 अंक जोड़े, 91.7% से 94.7% तक। सूक्ष्म स्तर: एक परिवार के लिए इसका मतलब। भारत के 78% और चीन, इंडोनेशिया या वियतनाम की 95%+ साक्षरता के बीच व्यावहारिक अंतर यह है कि लगभग हर पांच में से एक भारतीय वयस्क बिना मदद के बस का समय-सारिणी, दवा का लेबल, ऋण फॉर्म या बच्चे की स्कूल रिपोर्ट कार्ड नहीं पढ़ सकता। यह अंतर समान रूप से नहीं फैला है — यह बुज़ुर्ग वयस्कों और कमज़ोर स्कूल व्यवस्था वाले राज्यों में केंद्रित है। व्यापक स्तर: भारत की क्षमता के लिए इसका मतलब। साक्षर वयस्क जनसंख्या लगभग हर अन्य क्षमता की नींव है जो कोई देश बनाना चाहता है — डिजिटल रूप से कुशल कार्यबल, निर्यात-तैयार विनिर्माण आधार, सूचित मतदाता। भारत की 78% दर, 1991 के 48% से बड़ा सुधार होने के बावजूद, भारत को दुनिया में निरक्षर वयस्कों की सबसे बड़ी पूर्ण संख्या में से एक के साथ छोड़ती है, भले ही दर स्वयं इस समूह में सबसे कम न हो (पाकिस्तान की दर कम है)। सावधानियां। यहां साक्षरता का मतलब केवल एक छोटा, सरल कथन पढ़ और लिख सकना है — यह पढ़ने की समझ, अंकगणित, या पूरी हुई शिक्षा के वर्षों के बारे में कुछ नहीं बताता। चूंकि सभी देश एक ही वर्ष में साक्षरता का सर्वेक्षण नहीं करते, इसलिए यह तुलना हर देश के नवीनतम उपलब्ध वर्ष और 2014 के निकटतम वर्ष का उपयोग करती है, एक साझा वर्ष का नहीं।